Программа «Гимназический союз России»

О Программе.

В Санкт-Петербурге написана первая страница истории становления гимназий как образовательных учреждений обновляющейся России. Опыт гимназического образования Санкт-Петербурга богат, многообразен, он признан в профессиональном сообществе и может дать толчок для развития системы образования всех регионов России. При этом сами гимназии требуют поддержки и внимания со стороны общества и бизнеса.

Фонд поддержки образования совместно с Санкт-Петербургским государственным университетом и при участии ОАО «Газпром» реализует Программу «Гимназический союз России» в субъектах Российской Федерации. Программа одобрена Первым заместителем Председателя правительства Российской Федерации Д. А. Медведевым и является составной частью национального проекта «Образование».

Целью программы является объединение гимназий единой информационной сетью для внедрения новых образовательных технологий на всей территории РФ, в странах ближнего и дальнего зарубежья. Ведь именно в гимназиях работают высококвалифицированные учителя и руководители, проходят проверку инновационные методические и дидактические идеи, рождаются интересные инновации, накоплен богатейший опыт обучения и воспитания.

Предлагаемая программа позволит скоординировать и поддержать развитие гимназического образования, которое, в свою очередь, сможет стать фактором развития всей системы образования Российской Федерации. В рамках проекта предполагается создать региональные ресурсные центры на базе инновационных образовательных учреждений (гимназий), оборудовать их специальной техникой, обеспечить каналы связи (спутниковые каналы доступа в Интернет) для проведения видеоконференций (далее – ВКС), мастер-классов и организации иных форм сетевого сотрудничества в целях реализации модели дистанционного обучения учащихся, педагогов и обмена информацией по проблемам образования между регионами.

Программа направлена на осуществление культурно-образовательной поддержки детей и педагогов, на обеспечение взаимодействия с молодежью регионов представителей учреждений культуры и искусства, что несомненно будет способствовать повышению качества образования и приобщению молодого поколения к ценностям культуры.

В реализации Программы «Гимназический союз России» принимает активное участие Санкт-Петербургский государственный университет. Основные направления его деятельности таковы:

• - научное сопровождение Программы;
• - поставка или рецензирование содержания для информационного образовательного портала;
• - участие в создании программ повышения квалификации для руководителей и учителей;
• - разработка комплекта учебных и методических пособий, в том числе на электронных носителях для медиатек и библиотек гимназий.

В результате реализации Программы передовой опыт, достижения и новые педагогические идеи станут открытыми и доступными для всего российского образования, а гимназии — участники проекта получат возможности для диалога с коллегами-единомышленниками, для совместных творческих инициатив в области обучения и воспитания. Программа «Гимназический союз России» позволит объединить усилия ВУЗов в поддержке инициативной, способной и талантливой молодежи российских регионов в получении качественного высшего профессионального образования. Для этого предусматриваются различные формы работы со школьниками: проведение подготовительных курсов (заочные, очно-заочные, дистанционные), создание межвузовской приемной (олимпиадной) комиссии, организация доступа к культурно-историческому наследию России и Санкт-Петербурга. Программа создает условия для активизации воспитательной работы в детско-юношеской среде. Планируется проведение грантовых конкурсов по направлениям воспитательной работы. Участвовать в этой деятельности смогут не только педагоги (образовательные учреждения), но и заинтересованные студенты вузов-партнеров, участвующих в реализации Программы «Гимназический союз России», представляя свои разработки или выступая в качестве экспертов.

Ожидаемые результаты Программы «Гимназический союз России»:

• - расширение возможностей профессиональной самореализации молодежи;
• - развитие системы повышения квалификации педагогов и руководителей, в том числе на базе современных информационно-коммуникационных технологий;
• - расширение возможностей для моральной и материальной поддержки педагогов и как результат — предотвращение оттока перспективных кадров из отрасли;
• - развитие общественно-гражданских форм управления в системе общего образования;
• - повышение уровня образовательной информации, ее качества и доступности для всех заинтересованных сторон;
• - содержательная, финансовая и техническая поддержка образовательных учреждений, обновление учебно-материальной базы, стимулирование инновационной деятельности.